Autre LA "Supplément Voyage Bougainville"

--  LECTURE  ANALYTIQUE  - extrait du Supplément au Voyage de Bougainville

I/ Un orateur brillant, pour un discours virulent

- Harangue = discours virulent, prononcé avec force (voix haute)

- Apostrophe Bougainville : « Et toi » (l 1) Lui donne des ordres (è Impératif) : « écarte promptement » (ll 1-2) ; va jusqu’à l’insulter : « chefs des brigands » (l 1)  

è représentant des Polynésiens (figure de vieux sage) (« Nous », « nos ») vs  représentant des Européens (« Tu »)

- Moins un dialogue qu’une longue tirade (le vieillard parle seul = Bg pas droit à la réplique) sur 2 §§

- se veut persuasif : Bcp de « ? » (è q° rht) accompagné de qqs « !! » : discours porté par l’émotion (= colère)

- Discours simple (vocab ; syntaxe è faussement naïf), mais  très bien construit, témoigne de la parfaite maîtrise de l’art oratoire (à l’européenne è étonnant de la part d’un Polynésien !...)

II / L’éloge du bon sauvage

On retrouve ttes les caractéristiques du bon sauvage

« Nous sommes innocents, nous sommes heureux » (l 2) ( //isme + parataxe = juxtaposition, pas de coordination)

- « nous  suivons le pur instinct de la nature » (l 3) è naïveté originelle ; proximité avec nature

- « tout est à tous » (4) ; « filles et femmes (…) communes » (5) è solidarité, générosité ; partage

- « nous sommes libres » (9)

- « mœurs (…) plus sages et plus honnêtes que les tiennes » (25)

- oppose l’ignorance (25) à celle d’ « inutiles lumières » (26), l’idée de stricte nécessité aux « besoins superflus » (27-28)

+ travail économe (repos préférable) (34-35) è paradisiaque

- sagesse : « Nous avons respecté notre image en toi » (24) ; sens de la fraternité (l 20)

è Idéalisation ; relève de l’utopie. La présence et les mœurs des Européens viennent corrompre / contaminer tout cela.

III / Une critique en règle des Européens

- « chef des brigands » (1) è « le vol de toute une contrée ! » (17) (è fort contraste avec le vol d’ « une des méprisables bagatelles » (15-16) è raisonnement par analogie è introduit par une habile hypothèse : « Si un Tahitien débarquait un jour sur vos côtes (…) » (13-15) )

- nuisible et corrupteur : ll 2-9 chq proposition vantant l’un des mérites du bon sauvage (cf II) est accompagné d’une action dégradante commise par les Européens è « tu ne peux que nuire à notre bonheur » (3) (= idée générale) + ll 3-4 , 4-5 , 5-8 è + dvpé : succession de csq néfastes) ; l 9.

- « quel droit as-tu sur lui ? » (21) è juste le droit du plus fort (15) = négatif. « brute » (20)

+ « inutiles lumières » (26), « besoins factices » (36), « vertus chimériques » (36)

- va jusqu’à se faire menaçant : « défendre sa liberté et mourir » (19) ; impérieux (impératif) « écarte promptement » (1-2) , « Va dans ta contrée t’agiter » (35) , « laisse-nous » (35)  

 Une harangue contre les Européens

I/ Un orateur brillant, pour un discours virulent

II / L’éloge du bon sauvage

III / Une critique en règle des Européens